Una clase Dinka (lengua materna) con alumnos del primer grado en Majak Akon, Sudán meridional, un área que ha sido testigo de 21 años de guerra civil. Millones de personas han muerto, otros han sido secuestrados, han sido reclutados por las milicias, han sido abusados o han sido separados de sus familias. Ahora la población de Sudán del Sur aumenta y convivirá con la gente que vuelve a su casa, pero el sistema educativo está pobre en recursos y depende de los programas de las agencias de cooperación y de organizaciones religiosas. Estas circunstancias difíciles exigen una renovada atención a los asuntos de la lengua como una manera de resolver necesidades educativas básicas. Crédito: Ana Kari 2006

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